São Paulo, 30 de abril de 2025
– No terceiro dia da Bett Brasil 2025, o painel “O que os professores
da educação básica revelam sobre o uso de IA na sala de aula: desafios,
percepções e possibilidades” reuniu a professora da UTFPR – Cornélio
Procópio e coordenadora do projeto TEDI (Tecnologia e Educação Digital
para a Terceira Idade), Camila Sestito, o doutor em Ciência da Computação e líder do projeto InteliGente, Robson Bonidia, e o presidente-fundador do Instituto Significare, Wellington Cruz.
O
debate foi embasado em uma pesquisa inédita realizada pelo Instituto
Significare em parceria com a Universidade Tecnológica Federal do Paraná
(UTFPR), que ouviu 346 professores de todos os estados brasileiros. A
conversa trouxe reflexões sobre o uso real das tecnologias em sala de
aula, abordando pontos como segurança, ética e inclusão digital.
“Com
esta pesquisa, abrimos uma série de questões importantes, como perceber
as peculiaridades do Brasil de uma forma humana e, a partir daí, falar
sobre Inteligência Artificial. Procuramos entender os dilemas dos nossos
professores, das nossas escolas e as necessidades urgentes da
Educação”, explicou o professor Wellington.
Desafios e oportunidades no uso da IA
Um
dos principais achados do levantamento é que, embora a maioria dos
professores possua conhecimento básico sobre IA, poucos dominam seu uso
de forma avançada. Para Camila, isso aponta para dois grandes desafios:
“É preciso formar professores capazes de usar a IA no cotidiano e, ao
mesmo tempo, prepará-los para apoiar os alunos nesse processo”.
Apesar
das limitações, mais de 80% dos docentes entrevistados veem benefícios
na aplicação da IA em sala de aula, especialmente para planejamento de
aulas e criação de conteúdos interativos. Cerca de 61,6% já utilizam
ferramentas generativas de IA para obter ideias, elaborar planos de aula
e desenvolver materiais, embora apenas 14,3% tenham incorporado a
tecnologia na criação efetiva de materiais didáticos.
Entre
os principais obstáculos apontados pelos educadores estão a falta de
acesso à internet, escassez de equipamentos, ausência de suporte técnico
e, sobretudo, a falta de tempo.
Ética, responsabilidade e formação crítica
Bonidia
ressaltou que não basta apenas levar tecnologia às escolas; é
fundamental garantir o uso ético e responsável. “Não adianta introduzir
IA em uma região e negligenciar outras menos desenvolvidas”, alertou.
Ele também destacou a necessidade de formar estudantes conscientes e
críticos quanto ao uso dessas ferramentas.
Para
Cruz, a responsabilidade ética no uso da IA deve fazer parte da
formação dos alunos. “Cerca de 78,3% dos professores acreditam que é
fundamental educar os estudantes sobre a ética no uso da IA — e mais do
que isso, avaliar se eles realmente aprenderam a utilizá-la de forma
crítica e consciente”, disse ele.
IA ganha protagonismo na área de exposição da Bett Brasil
A
inteligência artificial deixou de ser promessa para se tornar realidade
nas salas de aula brasileiras. Na Bett Brasil 2025, diversas empresas
do setor apresentam soluções baseadas em IA que têm como objetivo
otimizar o trabalho dos educadores, personalizar a aprendizagem e
ampliar a eficiência da gestão escolar.
Uma das iniciativas de destaque vem da FTD Educação,
que apresenta uma ferramenta inovadora para correção automática de
redações manuscritas. Utilizando visão computacional e machine learning,
a solução já está em uso em escolas públicas de 38 municípios de sete
estados brasileiros. A tecnologia gera comentários personalizados aos
alunos e apoia os professores na orientação pedagógica, além de, a
partir do segundo semestre, contar com um sistema de detecção de
plágio.
“A
FTD Educação tem investido constantemente em inovação e indicadores
sociais, como métricas de performance. Com isso, os professores podem
atuar com mais precisão, focando na aprendizagem e na orientação
individual dos estudantes, enquanto os processos mais demorados são
automatizados”, explicou o diretor-geral da FTD Educação, Ricardo
Tavares.
A SOMOS Educação, por sua vez, apresenta na feira o Plurall IA,
uma solução que combina inteligência artificial com curadoria
pedagógica para fortalecer a inclusão escolar. A principal novidade é a
funcionalidade de criação de Planos de Ensino Individualizados (PEI),
que usa dados e informações dos educadores para propor trajetórias de
aprendizagem personalizadas.
“A
Plurall IA funciona como um assistente pessoal inteligente e confiável,
que trabalha com a curadoria e com os materiais didáticos das marcas e
sistemas de ensino da SOMOS. Os professores, gestores e educadores
ganharam mais tempo para focar na prática pedagógica inclusiva e as
escolas fortalecem seu compromisso com a equidade e a diversidade”,
afirmou o sócio e diretor de Soluções Digitais da SOMOS Educação, Bruno
Brusco.
Comemorando 25 anos, o Bernoulli Educação
também marca presença na Bett Brasil e mergulha no debate sobre IA com
uma programação voltada ao futuro da aprendizagem. No estande da marca, o
diretor executivo das unidades escolares da instituição, Marcos
Raggazzi, discute o equilíbrio entre o uso da tecnologia e o
desenvolvimento da criatividade dos alunos.
“Estamos
diante de uma geração que já nasce conectada e que tem acesso à
inteligência artificial antes mesmo de dominar a escrita. Diante disso,
não cabe à escola competir com a tecnologia, mas sim ressignificar o seu
papel. A IA pode ser uma grande aliada para personalizar o ensino e
estimular a criatividade, mas o diferencial continuará sendo a presença
ativa do educador”, declarou Raggazzi.
Já a Agenda Edu,
plataforma SaaS, lança um assistente escolar com IA integrada ao seu
SuperApp. A nova funcionalidade permite que escolas criem atividades,
comunicados e eventos de forma automática em instantes.
“A
IA está revolucionando diversos segmentos e na educação não seria
diferente. O SuperApp da Agenda Edu, que automatiza 85% da operação das
escolas, ganha ainda mais autonomia e um papel importante na rotina das
escolas, uma vez que a IA ajuda na economia de tempo e custos,
otimizando a comunicação entre escolas, alunos e familiares”, comentou o
cofundador e CEO da Agenda Edu, Anderson Morais. A empresa também lança
no evento uma integração do SuperApp com WhatsApp, trazendo mais
eficiência e praticidade para as instituições de ensino.
Por fim, a Plataforma Sofia,
idealizada pelo professor Profinho – nota 1000 no Enem – apresentou uma
solução de IA para correção instantânea e padronizada de redações,
alinhada aos critérios do exame nacional. Criada para reduzir custos,
evitar atrasos e garantir consistência, a ferramenta já beneficia
milhares de alunos e instituições, garantindo economia de até 80%, maior
satisfação dos estudantes e padronização absoluta nas avaliações.
“Os
alunos nasceram na Era Digital, mas o estudo da redação permanecia no
século XIX. A Sofia resolve isso com autonomia, agilidade e feedbacks
precisos. É a única plataforma que corrige as redações dos alunos com IA
e ainda capacita o professor da escola”, ressaltou o criador.
Semana Bett Brasil
A Bett Brasil termina amanhã, 1º
de maio, no Expo Center Norte, em São Paulo, com intensa programação de
palestras, workshops, rodadas de negócios, exposição com mais de 330
marcas participantes e muitas experiências imersivas no ecossistema
educacional.
Serviço:
Bett Brasil - 30ª edição
Data: de 28 de abril a 1º de maio de 2025
Local: Expo Center Norte.
Endereço: Rua José Bernardo Pinto, 333 - Vila Guilherme - São Paulo/SP.
Mais informações: https://brasil.bettshow.com/
Press Kit: Clique aqui
FOTOS: Clique aqui
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