Escolas
bilíngues que priorizam um currículo internacional integrado ao
nacional e atividades alternativas durante a educação básica, como a
Beacon School, oferecem recursos valiosos para alunos viverem
experiências em universidades internacionais de ponta
Pautados
na tríade de educação, desenvolvimento acadêmico e preparação de
carreira, a proposta dos chamados “programas de verão universitários” (summer programs) é capaz de mudar trajetórias de vida de forma concreta e inspiradora. É o que incentiva a Beacon School,
escola bilingue com educação internacional e raízes brasileiras. Como
consequência, grande parte dos alunos da escola sonham, desde os
primeiros anos escolares, em cursar o ensino superior no exterior ou no
Brasil, mas de forma mista – metade no Brasil, outra metade em alguma
universidade parceira no exterior, as chamadas graduações duplas.
Os summer programs, como são chamados nos países do hemisfério norte -- ou winter programs
(programas de inverno, no hemisfério sul) --, são cursos rápidos que as
melhores universidades globais oferecem durante as férias de julho,
sendo uma alternativa às duplas graduações ou complementar às mesmas. Em
geral, têm duração de 2 a 8 semanas. Quem é aprovado e participa de
algum dos programas (existem milhares de possibilidades pelo mundo)
usufrui do conhecimento de ponta e de toda a infraestrutura e tecnologia
presentes nessas instituições.
Na
Beacon, o entendimento de como esses programas são capazes de abrir
portas e alavancar as futuras carreiras dos alunos é significativo. As
orientações para os mesmos compõem uma série de atividades oferecidas
por um departamento voltado exclusivamente para o aconselhamento de
orientação de universidades e carreiras. O apoio começa aos alunos do 9º
ano do Ensino Fundamental e se estende até aos do 3º ano do Ensino
Médio. “Aqui, os estudantes contam constantemente com palestras,
notificações e orientações para que recebam opções de programas e possam
fazer candidaturas para um eventual aceite e confirmação de
participação”, explica Lucas D’Nillo Sousa, coordenador do departamento e
conselheiro estudantil da Beacon School.
A
trajetória de preparação que leva a uma aprovação costuma aliar
dedicação, proatividade, um forte desejo por desenvolvimento e uma
rotina capaz de incorporar diferentes atividades diariamente. Para
muitos jovens, é um projeto de vida. Miguel Santos Amorim, de 18 anos,
ex-aluno da Beacon, foi aprovado com bolsa integral, em 2024, para um
programa universitário de verão na Universidade de Harvard (EUA), onde
passou um período de duas semanas estudando sobre Justiça, Tecnologia e
Mudanças Climáticas.
“Minha
preparação foi construída por um longo tempo, e a motivação principal
sempre foi o meu sonho de estudar fora. Dentro dos vários requisitos
exigidos e aspectos avaliados para
que
me aceitassem em Harvard, muitos deles eu construí ao longo da vida
escolar com esforço, ajuda e muita vontade de aprender”. Além disso, o
estudante ressalta que ir além do que é esperado no ensino brasileiro
tradicional é um fator bastante considerado nas universidades de ponta
do exterior. “Por exemplo, tive boas notas em um currículo bastante
desafiador e em atividades extras atreladas aos meus interesses pessoais, como medalhas em olimpíadas e participação em clubes e ONGs.”
Inclusão social -
Outro ponto de atenção na Beacon é a causa da inclusão social. Além de
bolsas integrais para estudantes cursarem a educação básica na escola,
existe uma preocupação em viabilizar, em termos financeiros e
burocráticos, a participação de alunos de baixa renda em diversos
programas universitários, dentre eles os summer programs.
Para isso, foi criado o Instituto Beacon em 2023, como um desdobramento
das conquistas do Projeto Jatobá (programa de bolsas de estudo para
alunos da rede pública de ensino) iniciado em 2016. “Sonhamos em criar
uma rede que possa mudar a vida de jovens, reduzir as desigualdades
sociais e raciais e ampliar o impacto na sociedade por meio da
educação”, comenta Fernanda Clerris Chiquie, Coordenadora do Instituto
Beacon. “A comunidade também se mobiliza para apoiar esses jovens: por
meio de uma ‘vaquinha’ solidária, arrecadamos recursos para cobrir
custos como passagens e, quando necessário, outras despesas relacionadas
à participação nesses eventos”, conclui ela.
Para muitos dos estudantes, pensar em algo como os summer programs
ou mesmo em estudar em universidades de renome internacional é
inimaginável. Fernanda pontua que a melhor forma de viabilizar essa
oportunidade é mostrando o caminho a ser percorrido, e encorajando-os a
acreditarem que eles também podem. “Antes de entrarem na Beacon, muitos
sequer sabiam que essas oportunidades existiam — e, quando sabiam,
pareciam inacessíveis financeiramente. É exatamente por isso que o
Instituto existe: para tornar o que antes era impossível em algo
alcançável. Ver esses jovens sonhando alto, explorando o mundo,
conhecendo novas culturas e se candidatando a universidades
internacionais é uma transformação profunda.”
Sobre a Beacon School: Inaugurada em 2010, a Beacon School é referência em formação internacional por meio do currículo da International Baccalaureate (IB) - certificado
de ensino internacional com validade no mundo todo. Da Educação
Infantil ao Ensino Médio, a instituição de ensino é marcada pelo rigor
acadêmico e formação baseada em princípios. A formação dos alunos é
baseada no estímulo à curiosidade e ao pensamento crítico. Mais
informações no https://www.beaconschool.com.br/.
Mais informações à imprensa:
Mira Comunicação - Assessoria de imprensa
Vinicius Tamamoto | vinicius.tamamoto@miracomunica.com.br | (11) 98524-1566
Amanda Prado | amanda.prado@miracomunica.com.br | (11) 97182-0207
Vitória João | vitoria.joao@miracomunica.com.br
Nenhum comentário:
Postar um comentário