Escolas públicas e privadas apostam em tecnologias de escala e baixo custo para reforço da matemática e coloca o País na primeira posição do ranking mundial de usuários da plataforma Matific Janeiro de 2023 – O
preocupante índice de defasagem no aprendizado de jovens e crianças no
Brasil durante o período mais agudo da pandemia tem sido um forte
estímulo para o crescimento do uso de tecnologias de escala e baixo
custo na educação brasileira. O uso na grade curricular da plataforma da
Matific, startup internacional de gamificação da matemática por meio de
inteligência artificial e que atende estudantes de 5 a 15 anos, cresceu
89% no último ano no País. O
volume de alunos, tanto da rede pública quanto do ensino privado, que
utilizam a plataforma na grade curricular saltou de cerca 225 mil em
2021 para mais de 426 mil em 2022. Já a quantidade de escolas que
contrataram o sistema da Matific passou de 3,3 mil para 5 mil nos
últimos 12 meses. O
crescimento, que garantiu uma elevação no faturamento da empresa de 2021
para 2022 de quase 90%, colocou o Brasil na primeira posição do ranking
mundial no uso da tecnologia de gamificação da matemática, seguido por
Israel, Índia, Austrália, Espanha, África do Sul e Uruguai. A plataforma
da Matific é adotada em 60 países, com milhões de alunos ao redor do
mundo e diversos prêmios internacionais por sua pedagogia e
tecnologia. Atualmente, a
Matific atende cerca de 2,1 mil colégios privados, com mais de 205 mil
alunos das principais redes de educação no País, e 6 mil de instituições
públicas, perfazendo cerca de 221 mil estudantes espalhados por
colégios estaduais e municipais de todas as regiões brasileiras. A
previsão da startup é entrar neste ano letivo com praticamente o dobro
de alunos atendidos, com um acréscimo de cerca de 500 mil estudantes e 6
mil colégios, que concluíram a implantação da plataforma e o
treinamento de docentes. “Com
o avanço da internet e dispositivos de baixo custo, é possível levar
uma educação de qualidade para qualquer criança em cada canto do Brasil,
sobretudo para os estudantes chamados de ‘nativos digitais’”, comenta
Dennis Szyller, CEO da Matific no Brasil. “Nosso grande objetivo é levar
uma experiência matemática da mais alta qualidade possível para as
crianças, oferecendo uma experiência de aprendizagem personalizada e
mapeada para o nível de habilidade de cada um, o que aumenta a confiança
de uma maneira divertida e envolvente para o aluno. O professor tem
acesso a dados acionáveis, insights sobre lacunas de aprendizado, áreas
de excelência e melhorar os resultados.”, acrescenta. Os
usuários contam com acervo completo de jogos digitais de matemática da
empresa, com quase 32 milhões de atividades, desafios e exercícios
executados em 2022. O sistema também está alinhado à Base Nacional Comum
Curricular (BNCC) e aos principais livros didáticos no País. Sobre a Matific (www.matific.com.br) A
Matific é uma empresa startup internacional que desenvolveu um premiado
sistema educacional de matemática, projetado por uma equipe de
especialistas e professores de matemática, engenheiros de software e
desenvolvedores de jogos. A pedagogia é baseada no trabalho do professor
Raz Kupferman da Universidade Hebraica (Hebrew University) em
Jerusalém, e do professor Shimon Schocken do Centro Interdisciplinar de
Herzelia. O sistema Matific é adotado em mais de 120 países, com
diversos prêmios internacionais por sua pedagogia e tecnologia. Para mais informações, contatar:Thiago Nassa (MTb. 30.914)TOTUM Comunicação(11) 99544 4954 |
Startup de jogos matemáticos cresce 89% e vira principal alternativa contra defasagem escolar no Brasil |
O
volume de alunos, tanto da rede pública quanto do ensino privado, que
utilizam a plataforma na grade curricular saltou de cerca 225 mil em
2021 para mais de 426 mil em 2022. Já a quantidade de escolas que
contrataram o sistema da Matific passou de 3,3 mil para 5 mil nos
últimos 12 meses.
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