As próximas edições do vestibular da Fundação Universitária para o Vestibular (Fuvest), de 2026 a 2028, trazem uma nova lista de obras obrigatórias composta somente por mulheres,
contemplando renomadas escritoras brasileiras. A escolha por incluir
apenas autoras é muito significativa e indica que os vestibulares estão,
cada vez mais, buscando ir além do que já foi considerado canônico,
isto é, o que é considerado o “clássico” da literatura brasileira. Sendo
assim, é imprescindível que as escolas e os professores apresentem essas autoras para seus alunos.
Além disso, essas escritoras podem ser base para citações nas redações dos vestibulares. A assistente de conteúdo pedagógico da plataforma Redação Nota 1000, Heloisa Guimarães Pereira, explica
que a seleção dos livros é realizada levando em consideração a
relevância da obra na atualidade. Sendo assim, é possível abordar as
autoras mencionadas em diversas temáticas. “Podemos citar, por exemplo, a
importância da Conceição Evaristo nas discussões sobre os reflexos da
escravidão e sobre a identidade das pessoas negras. Por outro lado, as
obras de Júlia Lopes de Almeida conversam muito sobre os percalços para a
ascensão social da mulher. Ou seja, há muita profundidade em todas as
autoras, o que pode ser aproveitado de forma rica pelos estudantes”,
explica a especialista.
De
acordo com ela, a literatura feminina tem sido um veículo poderoso para
explorar e desafiar normas sociais, papéis de gênero e expectativas
culturais. “Ao ler e estudar essas obras, as novas gerações podem se
conectar com as lutas de mulheres do passado e do presente, encontrando
modelos de força, resiliência e criatividade que as inspirem a construir
um futuro mais justo e equitativo para todas as pessoas”, destaca.
Nas redações dissertativas-argumentativas, como as solicitadas pelo Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e os vestibulares da Fundação Universitária para o Vestibular (Fuvest), Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) e Universidade Estadual do Rio Grande do Sul (UERGS),
a utilização de repertório externo e relevante à temática é crucial
para a argumentação e o projeto de texto, contribuindo para uma boa nota
nas competências e eixos relacionados. Dessa forma, Heloisa ressalta
que demonstrar domínio de conteúdos lidos comprova conhecimento de mundo
e senso crítico, qualidades valorizadas pelas bancas avaliadoras. Por
isso, os estudantes devem buscar conhecer a fundo as obras, já que isso é
essencial para construir um bom argumento e um bom texto.
Neste
contexto, a fim de enriquecer o repertório dos estudantes e auxiliar na
produção de redações para vestibulares, a especialista traz 6 autoras brasileiras cujas obras contribuem para a formação crítica e cultural.
Segundo Heloisa, essas escritoras, de diferentes épocas, abordam
temáticas atuais e relevantes para a compreensão histórica, social e
cultural da sociedade brasileira. Confira!
1. Conceição Evaristo: o romance Canção para ninar menino grande e a coletânea de contos Olhos d’água;
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