Com "Raciocínio Lógico e Cálculo Mental: Atividades de Matemática" e "Passaporte Enem - Matemática", autor quer flexibilizar os alunos e torná-los mais seguros
São Paulo, 27 de novembro de 2019 - A essência interdisciplinar do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) tem alterado a maneira com que se exigem conceitos e habilidades matemáticas dos alunos. Não são apenas contas e fórmulas que precisam ser desenvolvidas nas provas, mas, sim, a leitura, compreensão do texto e a habilidade em encontrar a ferramenta necessária para solucionar o problema apresentado.
Foi a percepção desta nova maneira de abordar e cobrar os estudantes que motivou o renomado autor de livros didáticos, Luiz Roberto Dante, a lançar duas obras que servem de apoio, tanto ao professor quanto ao aluno, na hora dos estudos: Raciocínio Lógico e cálculo mental: Atividades de Matemática e Passaporte Enem - Matemática.
O autor explica que “ambos os títulos não se restringem ao conteúdo matemático de determinado tema, mas são utilizados para proporcionar alternativas de aprofundar e esclarecer detalhes de assuntos importantes”. Ele também conta que percebeu uma demanda muito grande para a elaboração de livros paradidáticos para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental quando o assunto era raciocínio lógico e cálculo mental. Já para os Anos Finais e Ensino Médio, a lacuna passava a ser teoria matemática resumida e problemas para auxiliar os alunos na realização do ENEM.
Raciocínio: a chave da Matemática
Dante explica que o raciocínio lógico é o alicerce de toda aprendizagem matemática. “Estimular a criança a pensar, a criar e a relacionar ideias, com vistas à resolução de problemas, é uma meta essencial do ensino da Matemática na Educação Básica. O cálculo mental, quando trabalhado desde os Anos Iniciais, se transforma numa grande ferramenta para desenvolver habilidades de cálculos mais complexos”, diz.
O autor também reforça que é por meio do raciocínio lógico que o aluno passa a compreender melhor o mundo à sua volta e, assim, tem mais condições de torná-lo melhor.
Material de apoio: Como trabalhar
Para Dante, há várias possibilidades de uso dos livros paradidáticos. Por exemplo:
Uso livre: O aluno pode ler ou estudar sozinho com um livro paradidático, sem cobranças;
Tarefa de casa: O aluno lê em casa e o professor promove na aula uma discussão sobre o livro;
Desencadeando um conteúdo: Antes de iniciar a exposição de um conteúdo em sala de aula, o professor solicita que os alunos estudem partes de um livro paradidático. Em seguida, coordena a discussão sobre o que foi estudado. Algo como a metodologia da “sala de aula invertida”.
Aprofundando um conteúdo: Após trabalhar um conteúdo, os alunos, individualmente ou em grupos, estudam partes de um livro paradidático na sala de aula. Ao final, o professor coordena uma discussão, esclarecendo dúvidas e aprofundando o assunto.
Sobre a Editora do Brasil:
A Editora do Brasil busca, há mais de 75 anos, renovar os produtos e serviços que levem aos milhares de educadores e alunos do Brasil conteúdos atuais e materiais de qualidade. Nos quatro cantos do País, professores e gestores utilizam nossos livros e têm acesso a um projeto didático comprometido com a ética e com uma educação cada dia melhor.
O compromisso da Editora do Brasil é com o dinamismo do conhecimento e com a educação que transforma e é transformada. Mais que nunca, posiciona-se ao lado dos educadores, observando, analisando e discutindo os novos desafios do ensino em nosso País.
Informações para Imprensa:
Agência Bowie
imprensa@agenciabowie.com.br
Manuella Tavares - manuella@agenciabowie.com.br / (11) 99292-2457
Foi a percepção desta nova maneira de abordar e cobrar os estudantes que motivou o renomado autor de livros didáticos, Luiz Roberto Dante, a lançar duas obras que servem de apoio, tanto ao professor quanto ao aluno, na hora dos estudos: Raciocínio Lógico e cálculo mental: Atividades de Matemática e Passaporte Enem - Matemática.
O autor explica que “ambos os títulos não se restringem ao conteúdo matemático de determinado tema, mas são utilizados para proporcionar alternativas de aprofundar e esclarecer detalhes de assuntos importantes”. Ele também conta que percebeu uma demanda muito grande para a elaboração de livros paradidáticos para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental quando o assunto era raciocínio lógico e cálculo mental. Já para os Anos Finais e Ensino Médio, a lacuna passava a ser teoria matemática resumida e problemas para auxiliar os alunos na realização do ENEM.
Raciocínio: a chave da Matemática
Dante explica que o raciocínio lógico é o alicerce de toda aprendizagem matemática. “Estimular a criança a pensar, a criar e a relacionar ideias, com vistas à resolução de problemas, é uma meta essencial do ensino da Matemática na Educação Básica. O cálculo mental, quando trabalhado desde os Anos Iniciais, se transforma numa grande ferramenta para desenvolver habilidades de cálculos mais complexos”, diz.
O autor também reforça que é por meio do raciocínio lógico que o aluno passa a compreender melhor o mundo à sua volta e, assim, tem mais condições de torná-lo melhor.
Material de apoio: Como trabalhar
Para Dante, há várias possibilidades de uso dos livros paradidáticos. Por exemplo:
Uso livre: O aluno pode ler ou estudar sozinho com um livro paradidático, sem cobranças;
Tarefa de casa: O aluno lê em casa e o professor promove na aula uma discussão sobre o livro;
Desencadeando um conteúdo: Antes de iniciar a exposição de um conteúdo em sala de aula, o professor solicita que os alunos estudem partes de um livro paradidático. Em seguida, coordena a discussão sobre o que foi estudado. Algo como a metodologia da “sala de aula invertida”.
Aprofundando um conteúdo: Após trabalhar um conteúdo, os alunos, individualmente ou em grupos, estudam partes de um livro paradidático na sala de aula. Ao final, o professor coordena uma discussão, esclarecendo dúvidas e aprofundando o assunto.
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